PROGRAMME MONDIAL D’ÉDUCATION AUX DROITS DE L’HOMME
Deuxième phase » Les forces de l’ordre
Le 10 décembre 2004, l’Assemblée générale de l’ONU a adopté le Programme mondial d’éducation dans le domaine des droits de l’Homme, structuré en trois phases, afin de promouvoir l’exécution des programmes d’éducation en la matière dans tous les secteurs de la société.
La première phase (2005 à 2009) s’est axée sur l’éducation aux droits de l’Homme dans les systèmes d’enseignement primaire et secondaire.
La deuxième phase du Programme mondial (2010-2014) était axée sur l’enseignement supérieur et la formation aux droits de l’Homme des enseignants et des éducateurs, des fonctionnaires, des responsables de l’application des lois et du personnel militaire.
La troisième phase (2015-2019) est axée sur le renforcement de la mise en œuvre des deux premières phases et la promotion de la formation aux droits de l’Homme des professionnels des médias et des journalistes, en particulier sur l’éducation et la formation en matière d’égalité et de non-discrimination. L’objectif du programme est de lutter contre les stéréotypes et la violence, d’encourager le respect de la diversité, la tolérance, le dialogue interculturel et interreligieux et l’intégration sociale.
Les raisons de l’objectif de la deuxième phase sont claires : les enseignants et les établissements d’enseignement supérieur forment les citoyens et les dirigeants de demain. En outre, les fonctionnaires, les responsables des forces de l’ordre et les militaires portent une responsabilité majeure dans le respect et la protection des droits d’autrui.
Allant dans le sens de ce mandat, l’association « Tous unis pour les droits de l’Homme » a mis en place des programmes afin de subvenir à l’éducation et à la formation aux droits de l’Homme des forces de sécurité dans des régions du monde qui doivent faire face à des défis majeurs. Cela va d’actions de formation aux droits de l’Homme des élèves officiers de police de l’État du Madhya Pradesh, au centre de l’Inde, à la formation du personnel militaire grâce à l’École des droits de l’Homme et du droit humanitaire international de l’Armée nationale colombienne.
Début 2015, à la fin de la deuxième phase du Programme mondial pour l’éducation aux droits de l’Homme, tous les États membres de l’ONU évalueront la manière dont ils ont mis en œuvre cette phase du programme et remettront un rapport au Bureau du Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’Homme (HCDH). Le HCDH préparera ensuite un rapport global, sur la base de ces rapports nationaux d’évaluation, et le soumettra au Conseil des droits de l’Homme, la plus haute instance de l’Organisation des Nations Unies pour les droits de l’Homme.
AVANCÉES DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUX DROITS DE L’HOMME
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